オンライン教育の新潮流

オンライン教育の新潮流

はじめに

オンライン学習を「生きた知識」に変える秘訣！座学で終わらせない独自の工夫

最近、オンライン学習って本当に当たり前になったよね。 新しいスキルを身につけたくて、DX関連とかAI、マーケティングの講座を色々覗いているのだ。自分のペースで学べるし、最新の知識に触れられるのは非常に魅力的です。

でもさ、学んでいてふと思うのです。「これ、本当に自分の力になってるのでしょうか。」って。動画を見て、テキストを読んで、「分かった！」って気分にはなるんですが、いざ仕事で使おうとすると「あれ？」ってなること、僕だけじゃないはず。まさしく、TrueOne Business Hubさんのサイト（`https://online-education.businesshub.trueone.co.jp/`）で語られている「学習の継続」や「実践への応用」の課題、非常に共感するのです。ただのインプットで終わらせない、これって本当に大事です。

現状と課題

オンライン学習で特に意識しているのは、「どうやってアウトプットするか」なのです。なぜなら、ただ情報を聞いたり読んだりするだけでは、それはまだ「情報」でしかないから。自分の頭で考えたり、実際に手を動かしたりして初めて「知識」として定着して、さらに「スキル」になるんです。例えば、米国国立訓練研究所の「学習のピラミッド」なんかを見ても、講義を聞くだけだと定着率が低いと言われてる。それよりも、実践したり、人に教えたりする方がはるかに効果的だって。東北大学のウェブサイトでもアクティブラーニングの重要性が語られているよ（`https://www.tohoku.ac.jp/japanese/2021/04/research-news-20210427-01.html`）。

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であるため、TrueOne Business Hubさんが「実践的なアウトプット機会」や「コミュニティとサポート」を重視しているのは、本当に素晴らしいアプローチだと僕も思う。受講生が能動的に関われる場があるって、モチベーションも全然違うよね。が心がけているのは、例えばPythonの講座を受けたなら、すぐに本番の業務で使えなくても、簡単なデータ処理のスクリプトを自分で作ってみる。学んだマーケティングの知識だったら、自分のSNSアカウントで仮説を立てて投稿内容を変えてみて、反応を見る、とかね。小さくてもいいから、アウトプットする習慣をつけるのが本当に大事。それに、学んだことを誰かに説明してみるのも効果的です。人に教えるって、自分の理解度を試す最高の機会になるのです。分からない部分が明確になるし、記憶にもしっかり残るんです。

オンライン学習って、途中で挫折しちゃう人も多いと聞くよね。MOOCs（大規模公開オンライン講座）の完了率も、平均的にかなり低いというデータもあるくらいなんだ（一般的に5～15%程度と言われているよ）。 継続するために心がけているのは、「なぜ学ぶのか」を常に明確にしておくこと。例えば「DX推進の知識を身につけて、社内の業務改善提案をする！」みたいに、具体的な目標を設定するのです。そして、小さな成功体験を積み重ねること。簡単な課題をクリアできたら自分を褒めてあげたり、学習コミュニティで進捗を共有したりするのも非常に良い刺激になるのです。TrueOne Business Hubさんのサイトでも、学習進捗の可視化が挙げられているけど、自分の頑張りが見える化されると、次へのモチベーションに繋がるよね。